Nedjelja, 9 Augusta 2026
Istraživači su analizirali način na koji djeca govore o teškim iskustvima i otkrili signal koji se može pojaviti mnogo prije dijagnoze
Naučnici su koristili alate umjetne inteligencije da analiziraju način na koji djeca govore. Rezultati su pokazali da struktura i stil rečenica mogu biti važniji od samog sadržaja naracije.
Kada djeca govore o stresu, istraživači analiziraju kako opisuju traumu
Izloženost stresu u ranoj dobi jedan je od najvećih javnozdravstvenih izazova i povezana je s do trećinom svih psihijatrijskih dijagnoza kod odraslih, bez obzira na tešku situaciju kod odraslih
H. razvija probleme mentalnog zdravlja. Mnogi od njih pokazuju izvanrednu sposobnost prilagođavanja i suočavanja s nedaćama.
Da bi bolje razumjeli koja djeca mogu biti najugroženija, istraživači sa Univerziteta Stanford proveli su studiju koja pokazuje da stil u kojem dijete opisuje traumatsko iskustvo može poslužiti kao rani signal za anksioznost i depresiju.
„Ova studija pruža snažne dokaze za razvoj pristupačne dijagnoze, prije nego što pojedinac dobije oznaku pristupačnog rizika” naglašava Chase Antonacci, vodeći autor studije sa Fakulteta humanističkih nauka i nauke Univerziteta Stanford, prenosi Telegraph.
Umjetna inteligencija analizirala je govor više od 200 djece
Istraživači su intervjuisali više od 200 djece u dobi od 9 do 13 godina o njihovom stresnom iskustvu. Zatim su koristili alate jezičke analize zasnovane na umjetnoj inteligenciji kako bi ispitali kako su djeca ispričala ta iskustva.
Rezultati su pokazali da je stil izražavanja pouzdaniji pokazatelj budućih problema mentalnog zdravlja od činjenica koje se spominju u samoj narativi.
Češća upotreba prijedloga i složeniji narativi, kao što su emocionalni problemi, pojavili su se i emocionalni problemi.
Apsolutni jezik i riječi koje izražavaju apsolutnu sigurnost, kao što su “uvijek” ili “nikad”, bili su povezani s većim rizikom od razvoja simptoma.
Fokusiranje na druge ljude može biti znak većeg psihičkog otpora. Djeca koja su češće koristila zamjenice u trećem licu, kao što su “ona”, “on” i “oni”, opisujući svijet oko sebe i druge ljude umjesto da se fokusiraju samo na sebe, pokazala su značajno veću otpornost prema problemima mentalnog zdravlja.
Sadržaj narativa može ukazati na to koliko će simptomi biti ozbiljni
Iako je stil predviđanja kliničkih problema bio posebno važan za predviđanje kliničkih problema. Ono što su djeca rekla bilo je preciznije povezano s ozbiljnošću budućih simptoma.
Narativi u kojima su korištene riječi kao što su “rat”, “strašan” ili “napad”, kao i direktni opisi fizičkog nasilja i socijalne isključenosti, povezivali su se s težim oblicima poremećaja.
Za razliku od toga, narativi su se fokusirali na igre koje su uključivale “pozitivne aktivnosti” ili “hobilice” koje su uključivale “pozitivne aktivnosti” ili hobiju. “pas”, kao i neutralni opisi, bili su povezani sa značajno lakšom kliničkom slikom.
Analiza govora može pomoći u ranom otkrivanju problema
Adolescencija je period kada se češće javljaju depresija i anksiozni poremećaji. Kada se ovi problemi konsoliduju, liječenje može postati mnogo duže i teže.
Upravo iz tog razloga, istraživači vjeruju da rano identifikacija djece u riziku može biti ključna.
„Govor je lako i relativno jeftino analizirati i može biti mnogo moćniji pokazatelj razvoja problema mentalnog zdravlja od bilo kojeg drugog pojedinačnog faktora“, zaključuje profesor Ian Gotpliarch. vjeruju da bi ovaj model mogao otvoriti put novom pristupu u preventivnoj psihijatriji. U budućnosti bi jednostavna jezička analiza, koja se koristi u školama ili u primarnoj zdravstvenoj zaštiti, mogla pomoći da se na vrijeme identificiraju najugroženija djeca.
Ovo bi omogućilo ranu intervenciju i podršku, prije nego što se problemi mentalnog zdravlja razviju u potpunu kliničku sliku.
Izvor: prizrenpost
